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数学教学的趣味数独设计
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数学教学的趣味现象设计
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数学教与思
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数学小品
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本书针对中学生中很大一部分学生对学习数学感到头疼的问题,作者在四十多年的数学教学与研究的基础上,用生动活泼、丰富多采的文学语言及故事情景的原理解说得有情、有理、有趣,使学生对学习数学产生浓厚的兴趣。本书内容新颖、事例生动、涵盖中学数学各部分,以教与学互动的形式,将复杂、疑难的数学问题解说的轻松易懂、浅显易懂。
数学与人文(全二册)
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数学与人文(全二册)
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