分析化学
3
资源数量:1
本教材自2006年1月第一版出版以来,得到全国各化工类院校的关注和支持,并提出了宝贵的意见和建议。基于高职高专教育的发展对教材编写提出的新要求,我们在第一版的基础上,根据高职高专教育的特点对本教材进行了修订。修订后的教材具有以下特点:$$1.贯彻以工作过程为导向的职业教育模式,“以典型任务为载体,项目驱动为主”的形式,本教材尝试把理论内容融入典型任务中,建构理论、实践一体化的模式。$$2.采用模块化模式,以若干任务、项目进行组合,这样不仅可以便于对学生进行任务驱动教学,并引导解决各种具体问题,而且便于让学生了解分析检验过程的全部思路与方法,明确这个过程中相关的知识,以典型工作任务推动学习。$$3.以介绍在实际工作中广泛应用的技术和国家标准为主,同时根据需要介绍一些其他方法。$$4.根据理论知识以必要为度的原则,内容力求精练,同时也对第一版教材的内容作了适当的删减,把理论篇与实训篇整合,并在每个模块后增加能力考核内容。$$本教材突出化工检验分析的职业特点和专业能力,任务内容与实际工作联系紧密,注重培养职业能力,力图把学习与工作结合,通过完成工作任务实现学习。在编写的过程。中,力求文字通顺、简明易懂,便于教和学,具有启迪性。