《心理语言学视域的英语词汇学习策略》采用心理语言学和认知语言学的理论，指导怎样学习英语词汇。重点探讨了英语词汇习得关键问题—词汇的记忆。从心理学上讲，记忆过程包括识记、保持、再认、回忆或重现等几个阶段；从信息论的观点来看，记忆过程是人脑储存信息的过程，即信息输入、编码、储存和提取的过程。对如何使记忆保持长久，克服再认和遗忘的困难，提出了具体的解决办法。具体内容包括英语词汇习得概论、英语词汇习得心理机制、英语词汇习得的心理认知过程、认知与词汇习得、英语词汇习得策略、英语词汇教学策略、课外阅读中词汇记忆策略。
作者段世齐
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出版社甘肃人民出版社
年份2008
月份12
ISBN9.78723e+012
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