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中小学心理健康教育优秀科研论文集萃
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资源介绍
《“宁波市中小学心理健康促进工程”丛书:中小学心理健康教育优秀科研论文集萃》着力构建“面向全体、全员参与、全程关注”的工作机制。所谓“面向全体”,是指以全体学生作为心理健康教育的对象,提高全体学生的心理素质,同时对于少数有心理困扰和心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导;所谓“全员参与”,是指学校内人人都是心理健康教育者,营造人人都能“自助”与“助人”的良好心理氛围;所谓“全程关注”,是指力争做到将“心理关怀”伴随每一位师生成长的全过程。
作者沈莹
作者简介
出版社宁波出版社
年份2012
月份11
ISBN9.78755e+012
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